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Contos e Contas
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A construção do conto proporcionou o desenvolvimento da didática da matemática, associando desafios do quotidiano ao contexto da sala de aula. O conto, neste contexto, permitiu, ainda, promover, em contexto pedagógico, diferentes estratégias de resolução de problemas. Para um público escolar do 2º e 3º ciclos do ensino básico.
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A construção do conto proporcionou o desenvolvimento da didática da matemática, associando desafios do quotidiano ao contexto da sala de aula. O conto, neste contexto, permitiu, ainda, promover, em contexto pedagógico, diferentes estratégias de resolução de problemas. Para um público escolar do 2º e 3º ciclos do ensino básico.
| Peso | 0.173 g |
|---|---|
| Dimensões (C x L x A) | 15 × 0.5 × 23 cm |
| Editora | Edições Esgotadas |
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