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Esperança Jales Ribeiro


Esperança do Rosário Jales Ribeiro concluiu a sua licenciatura em Psicologia pela Universidade de Coimbra, em 1986. É mestre em Ciências da Educação, área de especialização - psicologia da educação, pela Universidade de Coimbra (1991) e doutorada em Psicologia, área de conhecimento - psicologia da educação, pela Universidade do Minho (2001). Ingressou na Escola Superior de Educação de Viseu, em 1987, onde iniciou a sua carreira académica como assistente. Já na qualidade de professora coordenadora, tem assumido funções de direção em órgãos de natureza pedagógica, científica e de gestão. Leciona unidades curriculares no âmbito da prática educativa em contextos de educação dita formal e não formal. Integra a unidade de I&D do Centro de Investigação em Educação, Saúde e Tecnologias, do Instituto Politécnico de Viseu, desde 2008. Colaborou com o Ministério da Educação na investigação associada à avaliação da qualidade em Educação Pré-Escolar, assim como com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, no âmbito da avaliação de cursos ligados à Educação Pré-Escolar, Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico e Educação Social. A área privilegiada de investigação diz respeito à práxis em pedagogia da infância, educação inclusiva e trabalho socioeducativo.


Títulos publicados com a Editora Edições Esgotadas

Identidade na Criança e Trajetórias da Pedagogia de Infância

“Uma reflexão sobre a epistemologia da minha práxis enquanto formadora foi, assim, um outro sentido que encontrei nesta investigação. Espero que outros/as leitores/as também construam, a partir deste livro, os seus próprios sentidos da relação teoria prática.” Isabel Lopes da Silva, in (...)

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